Comment s’expriment les élèves?
Entre les deux productions, on constate:
L’utilisation du pronom i ou e , amélioré dans la seconde proposition par l’emploi de je .
L’utilisation de l’infinitif, amélioré par l’emploi du présent et du futur proche.
L’utilisation d’énoncés simples, amélioré par l’emploi d’énoncés complexes.