Outils pour travailler le langage.
·
Outils 1
:
Utilisation de la
syntaxe
adaptée
.
Cela
consiste à proposer à l'élève un texte réécrit
dans une syntaxe qui lui permet de
comprendre et de s'approprier l'histoire, tout en
se situant à un niveau immédiatement supérieur à
ses possibilités pour le faire progresser. Les
règles sont inspirées des procédés
utilisés par les conteurs.
·
Outils 2
:
Mise
en oeuvre par petits groupes d'élèves de
situations d'apprentissages que nous avons
appelées SACLO :
Situations
pour l'
Acquisition
des
Compétences
en
Langage
Oral.
·
Outils 3
:
Mise en oeuvre de dispositifs d'école : Utilisation
différente du temps scolaire.
Ces
dispositifs, initialement mis en place le samedi matin pour les
élèves en difficulté, ont permis de tester des
situations de remédiation qui peuvent aujourd'hui être
utilisées dans le cadre de l'aide personnalisée.
·
Outils 4
:
Création et utilisation d'
Albums-Echos
Cela
consiste à faire parler l'élève sur une situation
vécue par lui ou ses camarades, puis de renvoyer ses propos "en
écho" avec un degré de complexité supérieur
pour qu'il puisse s'en emparer.
·
Outils 5
:
Rédaction d'
Oralbums
:
Ce
sont des albums de l'oral écrits en syntaxe
adaptée, répondant à des objectifs syntaxiques et
lexicaux d'acquisition du langage.
·
Outils 6
:
Création et utilisation d'imagiers sur la base des lexiques spécifiques.
Ces
imagiers par thèmes (hygiène, quartier, motricité)
servent d'appui lexical pour explorer, consolider les
activités de langage.
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Outils 7
:
Lecture d'
albums.
Activités
plus classiques qui consistent à confronter les
élèves à un langage écrit plus
sophistiqué.
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Outils 8
:
Utilisation de
comptines.
Ce
site d'abord pensé comme un outil de communication et de documentation
entre les enseignants du secteur de Soissons est devenu peu à peu à un
site pour un public plus large.
Aujourd'hui le groupe n'est plus actif, néanmoins
cet espace reste un lieu de
ressources et d'
archives.
C'est pourquoi
vous pouvez y retrouver aussi certains des documents
qui ont jalonné les travaux du groupe lors des années precedentes.
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Mentions
légales
Site créé et géré par :
François Bertram
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